Durch die Funktionsräume können bestimmte Themen vielfältiger angeboten werden und Spielflächen ausgebettet werden.

- Ruhe- und Rückzugsorte ermöglichen den Kindern Selbstbestimmung und Geborgenheit

- Kinderrestaurant - die flexiblen Essenszeiten ermöglichen individuelle Entscheidungen was Hunger oder Appetit angeht

- Wasserzauberraum - bietet die Möglichkeit das Element "Hautnah" zu erleben

- Mathematik- durch das Sortieren, Zuordnen, Messen, Vergleichen, Wiegen, Zählen.....sammeln die Kinder ihre mathematischen Grunderfahrungen

- Konstruieren- neben Fantasie, Kreativität, Kommunikation, Ich-Kompetenz, motorische Fähigkeiten erfahren die Kinder hier die statistischen Zusammenhänge oder die Raum-Lage Zuordnung

-Experimentierraum- forschen, ausprobieren, beobachten, Fragen....hier können die Kinder ihrer Neugier nachgehen, naturwissenschaftliche Zusammenhänge versuchen zu erklären, egal ob Konsistenz, Gewicht, Physik oder Chemie

- Theaterraum- bietet den Kindern die Möglichkeit die Realität zu verlassen und wichtige Themen für das Kind darzustellen. Die spielerische Verwandlung ermöglicht seine Gefühle besser zum Ausdruck zu bringen, als es manchmal der Wortschatz des Kindes ermöglicht Hier findet sehr stark die Sozialisierung und Organisierung statt (Orte werden inszeniert, Requisiten hergestellt, Rollen verteilt, Regienanweisungen durchgeführt oder die Zeitwahrnehmung verdeutlicht)